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[JCH 5조] 25년도 4분기 멘토링 활동(한*연학생)

김*진

1226, 멘토링 장학활동으로 한*연멘티와 숙대입구역에서 만나 멘토링을 진행하였다. 현재 고등학교 3학년을앞두고 있는 멘티는 대학진학을 목표로 하고 있었다.

멘티는 고등학교 조리과에서 우수한 성적을 가지고, 이 경험을 토대로 식품영양학과에 진학하고 싶어하였다. 과거 식품영양학과에대해 관심이 있었고, 준비했던 경험을 가지고 있어 여러 이야기를 나눌 수 있었다.

저녁식사를 하면서 고등학교 3학년에대한 고민과 대학생활 로망에 대해 이야기하면서 편한 분위기를 가질 수 있었다. 대학교 MT, 과생활 등의 경험을 이야기하며 대학생활의 느낌을 전달하였다. 특성화고특성 상 취업을 목표로 하는 학생이 많은데, 멘티는 취업보다는 배움에 목표를 가지고 대학진학을 생각하는것이 인상적이었다.

또한 방학 후 계획을 이야기하며 수능대비 공부의 계획을 가지고있다는 것을 이야기 나누며, 수능에 대한 이야기도 하였다. 26학년도불수능에 대한 이야기 등을 나누며 공감대를 형성했다.

고등학교 3학년에 진학하면고등학교 과정에서 NCS 자격증을 취득하도록 지원한다는 것, 조리과의수행평가 평가방식이 NCS 자격증 취득과정에서의 평가기준과 같다는 것 등을 이야기하며 내가 잘 모르는부분도 채워나갈 수 있었다.

카페에서 이야기를 더 하고싶었지만, 후 멘티의 아르바이트 일정으로 길게 함께 하지 못해 아쉬웠다. 대신에커피를 테이크아웃하여 아르바이트하는 데 힘낼 수 있도록 하였다.

이번 멘토링 활동을 통해 처음 배정된 멘티와 유대감을 형성할 수있었다. 멘티가 마음을 열어준것 같아 고마웠고, 다음 3월 활동에는 고등학교 3학년 새학기가 어떤지 이야기 나눌 것이다.